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发布日期:2017-12-12 上午 01:56:41 浏览:10

来源时间为:2012-6-20

教育是国家发展的基石,教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来,教育事业涉及千家万户、关乎群众切身利益。

为此,海北藏族自治州海晏县教育局在州委、州政府、县委、县政府和有关部门的大力支持下,率先完成布局调整,使两校学生按期开学顺利进入新校区。与此同时,海晏县接受了“两基”国检验收,得到国家督导团领导及专家的肯定和好评。

为培养各类人才,海晏县教育局一直走着“百年大计,教育为本”之路,始终坚信一分耕耘一分收获。

本报记者郭佳通讯员李生元

海晏县教育工作全面落实州、县教育工作会议精神,紧密围绕进一步深化教育改革,强化教育管理,全面提高教学质量的目标任务,开拓进取,扎实奋进,各项工作稳步发展,取得了较好成效。

高度重视“两基”迎国检工作,认真按照中央和省、州有关“两基”迎国检工作要求和会议精神,全面落实迎国检工作目标责任制,形成党政一把手亲自抓,主管领导具体抓,全社会齐参与的工作格局,全力推进“两基”迎国检工作。

加大宣传力度,努力营造良好的迎国检氛围。充分利用报刊、广播电视及展板、横幅、标语等宣传载体,对海晏县“两基”迎国检工作进行全过程、全方位、多层次的宣传。把每年的3月份和9月份定为海晏县“义务教育宣传月”,组织成员单位和中小学集中开展宣传活动,先后发放宣传材料五千余份,制作大型宣传牌12块,刷新永久性标语47处,电视台定期滚动播放“两基”基本常识,营造了良好的社会舆论氛围,“两基”工作深入人心。

加大督查力度,确保迎国检工作顺利推进。按照“指标不降、力度不减、机构不撤、措施不变”的具体要求,强化政府行为,切实加强“两基”巩固提高工作和迎国检准备工作的督查,及时了解掌握并解决工作中存在的问题,确保各项措施落实到位,扎实推进“两基”迎国检准备工作。

加大工作落实力度,不断巩固“两基”工作成果。认真开展控辍保学和扫盲教育工作,切实保障适龄儿童、少年全员入学。同时,加强教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校管理等方面的工作,不断巩固“两基”成果,并认真做好迎国检准备工作。

加大农牧民培训力度,巩固扫盲成果。县政府拨款13万元,在2010年冬季和2011年春季进行了两个月的扫盲工作,各乡镇积极采取新方法、新举措,结合农牧民实用技术技能培训开展扫盲和巩固提高工作,495名农牧民参加了扫盲培训,使扫盲工作取得了显著成效。

加强档案建设工作,进一步规范档案管理。进一步增强“两基”电子档案建设的责任感和紧迫感,以高度负责的态度,严谨细致、实事求是地做好“两基”档案电子化管理工作,达到“收集完整、分类科学、数据准确、内容清晰、管理规范”的建档目标。

认真开展自查自纠工作,确保“两基”顺利通过国检。按照国检标准开展自查自纠工作,查找工作中的不足之处和薄弱环节,制订整改方案,提出有针对性的办法和措施,及时整改落实,力求各项指标达到国检标准。2011年4月,根据州政府对海晏县“两基”工作预检的结果,县委、县政府组织召开全县“两基”迎国检工作推进会议,对全县“两基”迎国检工作再动员、再安排、再部署,并开展全方位地自查自评和整改达标工作,确保各项指标全面达到国检标准。经过全县上下不懈努力,10月份接受了国家督导团评估验收,得到督导团领导及专家的肯定。

认真贯彻落实全省及州、县教育工作会议精神,进一步转变观念,理清思路,注重内部管理,强化细节管理,从健全完善各类规章制度及规范职责分工入手,依法治校,全面加强学校管理。多次深入各校督促检查工作,围绕提高教育教学质量这条主线,以课程教学改革和师资队伍建设为重点,着力提高教育教学质量,加强教育教学常规管理,争创办学特色,提升办学品质。注重各类教育的均衡发展,把促进各类教育健康协调发展作为提升教育总体水平,增强教育总体实力的根本要求,强化义务教育,普及学前教育,全力提高教育教学质量。

高度重视中小学布局调整工作,多次召开专题会议,研究解决布局调整工作中遇到的困难和问题。根据工作职能从资金筹措、规划设计转移到工程建设、资产购置、学生转移等方面,布局调整领导小组充实了交通、公安、交警等部门,领导小组工作组,有办公室、资金筹措组、规划建设组、人事调配组,调整为办公室、资金审核审批组、工程质量监督组、人事调配组、资产购置组、学生转移组,明确了新组建的五个工作组职责,落实了相关单位和责任人。领导小组各成员单位通力协作,形成合力,共同推进教育布局调整工作。同时,成立了由财政、建设和教育等部门组成的资金监管小组,严格审核每一笔资金的使用情况,工程资金实行专户管理,专款专用,根据工程建设进度进行集中拨付,切实提高了有限资金的使用效益。成立了由发改、建设和教育部门组成的工程建设协调小组,负责协调解决工程变更、工程建设分步验收等问题,并监督各施工单位是否按照国家有关施工规范、质量标准和操作规程严格施工,是否按照审查合格的施工图纸和技术标准施工。主要领导亲临施工现场坐镇指挥,要求各施工单位在增加施工人员、增加工作面、不间断作业、协调配合四个方面予以加强,并倒排工期表,不断加快工程进度,全力抢抓工程进度,力争按规定的时间完成主体封顶任务。各施工单位和监理单位高度重视施工质量,严格落实工程质量和安全监管责任,由专业监理企业、建设、教育部门及专职督察员、聘请的老干部共同负责进行质量监管,严格保证工程质量。9月份,通过各方努力,海晏县中小学布局调整工程除开工建设的附属工程外,两校教学楼、宿舍楼等主要工程全部竣工并投入使用,并按要求全面完成布局调整教师调配、学生转移及资产整合等各项工作,两校于9月初按期顺利开学。

为全面贯彻落实2011年全省学前教育工作会议精神,加快推进海晏县学前教育发展,切实提高学前教育的整体水平,结合实际,制定了海晏县学前教育三年行动计划和海晏县学前教育推进工程建设规划。按照县城普及学前三年教育,农牧区普及学前两年教育的思路,充分利用布局调整撤并学校校舍,依托省、州学前教育发展项目,在已有1所幼儿园的基础上,在具备办园条件乡村建立村级幼儿园11所,并完善相关配套设施设备,保证保教质量,切实解决了布局调整后各乡镇、村社适龄幼儿的入园问题。全县学前适龄幼儿入园率达82.2。

高度重视学校安全管理,多措并举,落实主要领导负责制,及时督促检查各项措施落实情况,解决存在的问题,切实做到人员到位、责任到位、措施到位,并严格实行24小时值班制度、双休日校领导带班制度和每日“零报告”制度,加强校园安全防范工作,确保校园安全,教育系统稳定。

坚持以人为本、依法施考的思想,认真落实普通高考和中考、全县六年级质量检测工作。2011年,全县共有309名考生参加高考,其中,本科上线178名,上线率57.6﹪;一本上线50名,上线率16.2﹪;二本上线77名,上线率24.9﹪。县民族完全中学共有87名考生参加高考,其中文史类考生52名,理工类考生35名。上线83名,上线率95.4﹪。

积极加强与财政等部门的协作,“根据国家”两免一补“政策规定和义务教育经费管理要求,两免一补”各项资金均实行专户管理,并加大对校务、财务的公开力度,加强对中小学收费的执法监督检查。在开学初组织有关人员对全县各中小学的收费、农牧区义务教育经费到位情况进行全面督查,全面落实中小学收费“一费制”,进一步规范教育收费行为。

以师德建设为切入点,加强教师的职业道德教育,宣传优秀教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德,倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神,全面提高教师师德素养。进一步强化校长、教师的培训工作,采取请进来、走出去的办法,有计划的组织教师到省内外各类培训机构参加培训,并规定培训结束后要撰写心得和总结,在学校进行成果、经验汇报或讲座活动,从而确保培训活动的实效性。同时,积极加强县级和校本培训,通过开展班主任培训、布局调整岗前培训和学前教育转型培训等活动,不断提高教师队伍整体素质。2011年共组织培训教师428人次,其中,国家级46人次,省级85人次,县级297人次。

海晏县将通过全面贯彻落实科学发展观,抢抓机遇,大力推进教育事业均衡发展,巩固和提高义务教育水平,不断促进全县教育更上一个台阶。(注:本版图片中加框的为旧校舍,通过图片对比,反映出海晏县教育局稳步发展的成果)

狠抓落实精心组织

真抓实干“两基”通过国检验收

强化管理力促均衡持续发展

扎实推进中小学布局调整进展顺利

认真组织强化措施

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